HORA

viernes, 10 de junio de 2016

Semana 6 - Del 13 al 17 de junio del 2016

ELABORACIÓN DE PRÁCTICAS 

Estimados Estudiantes:Durante esta semana a manera de tarea domiciliaria deberás elaborar en hojas (bond A4) cinco prácticas desarrolladas, considera:
1. La práctica 1 es relacionado a la edad media.
2. La práctica 2 es relacionado a los bárbaros.
3. La práctica 3 es relacionado al imperio Carolingio.
4. La práctica 4 es relacionado al imperio Bizantino.
5. La práctica 5 es relacionado a los Árabes.
Ojo: Considera que cada práctica debe tener 10 preguntas o enunciados ( puedes servirte como modelo o ejemplo ( en cuestión forma) los exámenes mensuales y bimestral.
El trabajo será presentado en un folder manila el primer día de clase de esta semana.
Este trabajo será el  requisito obligatorio para poder acceder a un examen de recuperación del examen mensual

viernes, 3 de junio de 2016

LOS ÁRABES - Semana 5 - Del 6 al 10 de junio del 2016

ZONA PARA ELABORAR EXPLICACIONES HISTÓRICAS


LOS ÁRABES
Características Generales:
Ø  Los Árabes quiere decir “pueblo de occidente” son todos los oriundos de la península arábiga.
Ø  Los Mahometanos son todos los que profesan la religión fundada por Mahoma. Son llamados también Musulmanes por su religión llamada Islam.
Ø  Los Sarracenos significa  “pueblo de Oriente” nombre con que los romanos designaban a los piratas árabes del Mediterráneo.
Ø  Ismaelitas son los árabes descendientes de Ismael, hijo de Abraham y Agar por lo que también son llamados agarenos.
Ø  Moros o moriscos eran denominados los musulmanes del norte de Marruecos.
Ø  Los Mudéjares eran los mahometanos convertidos al Cristianismo.
Ø  Los Mozárabes eran los cristianos españoles que habían sido sometidos a la dominación árabe.
Ø  Ocuparon la región sur-oeste de Asia (Península arábica) rodeada por el Golfo Pérsico, Océano Índico y el Mar Rojo.
Ø  Zona que se caracteriza por su clima caluroso y seco (desiertos), en la parte occidental de la península posee tierras fértiles para la agricultura.
Ø  Ciudades de gran importancia: la Meca y Medina.
Ø  Estaban constituídos en sus orígenes por pueblos sedentarios y nómades( amalecitas, sabeos y beduinos).
Ø  Mahoma que en árabe significa “digno de alabanza” nació en la Meca el 570. Huérfano a los 6 años. Al comienzo se dedicó al pastoreo, al comercio, sirvió en el ejército, regresó nuevamente al comercio y se casó a los 25 años con Kadijah (viuda adinerada) quince años mayor. Se dedica a predicar a los 40 años que el único Dios era el poderoso Alá.
Ø  Al comienzo Mahoma fue considerado un loco y era mal visto por lo que decide retirarse de la Meca y trasladarse con sus discípulos a Yatreb ( a 350 km al norte) el jueves 15 de julio del año 622. A este hecho se le llama La Hégira (en árabe “la gran huída) y marca el comienzo de la era musulmana ( año cero)
Ø  La ciudad de Yatreb fue llamada en adelante Medina, que quiere  decir “la ciudad del profeta”.
Ø  Mahoma en Medina llega a gobernar y decide imponer sus ideas y su dominio en la llamada “guerra santa” obteniendo victoria sobre sus adversarios y el año 630 marcha a tomar La Meca y destruye casi todos los ídolos de la Kaaba, llega a dominar a todas las tribus.
Ø  El año 633 muere Mahoma dejando un país unificado, altivo y fuerte, con una profunda mística religiosa y un claro designio de dominación mundial que, fue frustrado por Carlos Martel en la Batalla de Tours o Poitiers.
Ø  El Islamismo es la religión fundada por Mahoma (una mezcla del Judaísmo, del cristianismo, de creencias de las tribus antiguas de Arabia y las ideas de su creador). Islam quiere decir “sumisión, resignación, hacer la paz”. Se traduce como un sometimiento absoluto a  la voluntad de Dios.
Ø  El Corán es el libro fundamental que contiene los principios doctrinarios. Corán en árabe significa “relato, recitación, lectura o libro”. Es una recopilación de todas las revelaciones que, según Mahoma, le fueron dictadas por Alá por intermedio del arcángel Gabriel y que el transmitió a sus discípulos, quienes las escribieron. A la muerte de Mahoma su discípulo y secretario Zaíd, reunió todos los fragmentos en un solo libro, que intituló Alcorán (633 d.C). Está dividido en 114 “suras” (revelaciones) o capítulos, 14 de los cuales  fueron dictados por Mahoma en Medina, y el resto en La Meca.
Ø  Mahoma debe ser considerado como un asombroso conductor de pueblos, reformador social y forjador de la unidad arábiga, también como un gran legislador, a juzgar por las sabias normas legales contenidas en el Alcorán.
Ø  Los imanes eran los encargados de interpretar el Corán y de presidir las oraciones.
Ø  Los Ulemas eran doctores de la ley mahometana, tenían a su cargo funciones judiciales y religiosas.
Ø  Los Almuédanos o muecines, son los encargados de llamar a los fieles a las oraciones, desde lo alto de los minaretes o torres de las mezquitas.
Ø  La Kaaba es un enorme santuario musulmán situado en el centro de La Meca (ciudad sagrada de los mahometanos). Es un edificio cuadrangular, de piedra, de 15 metros de altura por 12 de ancho, cubierto exteriormente por un manto negro de seda y en cuyo interior se conservan los ídolos  de las diferentes tribus arábigas.
Ø  Los sucesores de Mahoma fueron los llamados “Califas Perfectos” (califa quiere decir “sucesor” o “lugar-teniente”). Gobernaron sucesivamente desde el año 632 hasta el 661 iniciando la expansión musulmana, logró abarcar todo el Imperio Persa, el Turquestán, la India, Siria, Mesopotamia, Palestina, el norte de África, España, parte de Francia y Sicilia. Este dilatado territorio constituyó el Imperio Musulmán.
Ø  Durante el apogeo los árabes dividían las regiones dominadas en provincias denominadas emiratos (al mando de un emir o príncipe) dependientes de reinos más grandes llamados califatos (gobernados por un califa). Cuatro fueron los califatos creados: Califato de Bagdad (en Mesopotamia), Califato del Cairo en Egipto, Califato de Damasco (en Siria) y el Califato de Córdova  ( 912-1031 )

LAS CINCO “COLUMNAS” DEL ISLAM
La religión mahometana tiene cinco principios básicos:
1. El reconocimiento de un Dios único y de su profeta Mahoma.
2. La oración, que debe ser realizada cinco veces al día, volviendo siempre la cabeza a la Meca: al amanecer, al mediodía, en las horas de la siesta, al anochecer y a la noche; cada vez que el “almuezín” anuncia la hora de la oración desde la mezquita.
3. El ayuno, en el mes de “Ramadán” (abril) los fieles deben abstenerse de beber, de comer, y de fumar durante el día, que debe transcurrir en oración.
4. La peregrinación a La Meca, por lo menos una vez en la vida.
5.  La limosna a los pobres, en señal de devoción y ofrenda a Dios.
A estos cinco principios fundamentales se añaden las prohibiciones:
v  Comer carne o animales muertos de muerte natural. Comer carne de cerdo.
v  De beber vino
v  De practicar juegos de azar
v  El desnudo no está permitido de ninguna manera. La cultura islámica es muy conservadora y mostrar la piel (cualquier cosa que no sea el rostro, las manos o los pies) puede ser considerado sexualmente provocador, por lo que es inapropiado de mostrar en público.
v  La idolatría y el politeísmo.

ZONA DE VIDEOS




ZONA DE TAREAS

Completa los espacios en blanco:
1.Religión que surgió en Arabia en el siglo VII: ___________________________________________
2. El principal propulsor  del Islam fue el profeta __________________________________________
3. Mahoma a los 40 años tuvo una revelación, en la cual recibió la visita de ____________________
4. Libro sagrado del Islam: ______________________
5. En el Islam está prohibido COMER _______, BEBER __________, JUEGOS DE _____, EL DESNUDO, LA IDOLATRÍA Y EL POLITEÍSMO.
6. El monoteísmo es ________________________________________________________________
7. La Hégira es ___________________________________________________________________
8.¿En qué año empieza la era islámica? ________________________________________________
9. La Meca es _____________________________________________________________________
10. El Ramadán consiste en __________________________________________________________


viernes, 27 de mayo de 2016

EL IMPERIO BIZANTINO - Semana N° 4 - Del 30 de mayo al 3 de junio.

ZONA PARA COMPRENDER EL ESPACIO GEOGRÁFICO





ZONA PARA COMPRENDER EL TIEMPO HISTÓRICO


ZONA DE VIDEOS

ZONA PARA ELABORAR EXPLICACIONES HISTÓRICAS
EL IMPERIO BIZANTINO
Características Generales:
ü  Cuando hablamos del Imperio Bizantino nos referimos al Imperio Romano de Oriente.
ü  Geográficamente se extendió por tres continentes: Europa, Asia y África.
ü  Los bizantinos lograron fusionar la cultura griega y romana
ü  La época de mayor expansión geográfica y cultural fue durante el reinado de Justiniano.
ü  A Justiniano se le recuerda históricamente por haber promovido la codificación de las leyes (ordenar las leyes romanas y depurarlas de acuerdo al cristianismo/Código de Justiniano/ publicado el 529) y la construcción de la iglesia de Santa Sofía entre 532 y 537.
ü  Muerto Justiniano (565) los bizantinos empiezan a perder territorios y enfrentan el avance de los ávaros, eslavos y búlgaros en la península de los Balcanes. En las provincias orientales ingresaban los persas.
ü  Los árabes en el siglo VII ocuparon Siria, Palestina y el norte de África. El Imperio Bizantino se redujo a Grecia, Asia menor y el sur de Italia.
ü  En el siglo XI los Turcos se apoderan del Asia Menor dando inicio a la decadencia de Bizancio que concluyó en 1453 cuando los Otomanos (tribu turca) ocupan Constantinopla.
ü  Las principales ciudades fueron Constantinopla, Salónica, Atenas, Alejandría, Adrianápolis, Jerusalén, Damasco, Antioquía.
ü  Ciudad que se constituyó en el centro del comercio y de las comunicaciones: Constantinopla que se hallaba en un extremo del Mediterráneo, única puerta de acceso al Mar Negro.
ü  Las mecaderías más valiosas eran las relacionadas a la orfebrería  y las telas.
ü  La economía del imperio se basó en el impuesto sobre la tierra.
ü  La moneda bizantina: el besante tuvo valor internacional en todos los mercados hasta el siglo XI
ü  La sociedad bizantina tenía diferencias sociales por razones económicas. Existía la extrema pobreza y la extrema riqueza.
ü  En el siglo VIII el emperador León III dispuso eliminar el culto a imágenes. A esto se le llamó “La crisis iconoclasta”.
ü  El cisma de Oriente fue cuando se produce la separación (1053) entre Iglesia Romana y la Bizantina.

ZONA DE TAREAS
Luego de leer la información de las diferentes zonas, ahora responde:
1.       ¿Cuántos siglos perduró el Imperio Bizantino? 
2.       ¿Cuál es la importancia de Constantinopla?
3.       ¿Qué fue el código de Justiniano? 
4.       ¿Qué idioma hablaban los Bizantinos?
5.       ¿Con qué acontecimiento se inicia la decadencia de Bizancio?
6.    Menciona los principales personajes de esta época y escribe ¿cuál es su importancia histórica?

      Ilustra o Dibuja
1.       Mapa del Imperio Bizantino
2.       Mapa actual de Asia Menor
3.       La Iglesia de Santa Sofía
4.       Justiniano
ZONA PARA REFLEXIONAR

Con la finalidad que puedas reflexionar sobre tu rol como estudiante comprometido con tu aprendizaje, te presento una lectura reflexiva (Cliquea en el título) titulada: NO EXISTE FALTA DE TIEMPO, EXISTE FALTA DE INTERÉS 

viernes, 20 de mayo de 2016

EL IMPERIO CAROLINGIO - Semana 3 - Del 23 al 27 de mayo del 2016


EL IMPERIO CAROLINGIO

ZONA DE MAPAS

ZONA DE TEXTO
Antecedentes-Orígenes
ü  Tiene como origen uno de los reinos germánicos más importantes: el Reino Franco ( Del siglo V hasta el siglo IX)
ü  Se constituyeron dos dinastías en forma sucesiva: Merovingia  y Carolingia.
Personajes Principales:
-Clodoveo: Unificador de los francos, fundador de la Dinastía Merovingia (nombre en honor a su abuelo Meroveo)
-Thierry IV y Childerico III: Fueron los “reyes holgazanes”: Delegaron sus tareas políticas y militares a los  Mayordomos (eran los nobles).
-Carlos Martel: Era uno de los “mayordomos de palacio”. Martel contuvo a los árabes en la batalla de Poitiers (732).
-Pipino el Breve:Fue hijo de Carlos Martel. Destronó (751) a Childerico III. Así concluye la dinastía de los merovingios e inicia la dinastía carolingia. Dividió (768) su reino entre sus dos hijos Carlos y Carlomán (muere 771)
-Carlomagno: Fue hijo de Pipino el Breve. Su nombre significa Carlos el Grande. Tuvo como objetivo reconstruir el antiguo Imperio Romano de Occidente en alianza con la Iglesia Católica. Fue coronado (25/12/800) Emperador de los Romanos  por el papa León III.
-Ludovico Pío: Fue hijo de Carlomagno, reinó en un momento difícil por los conflictos con la nobleza.
 A la muerte (840) de Ludovico Pío sus tres hijos (Carlos el Calvo, Luis el Germánico y Lotario ) se reparten el Imperio a través del Tratado de Verdún (843).
La asamblea de hombres libres aprobaba CAPITULARES
La capital política del imperio fue AQUISGRÁN
La capital religiosa fue ROMA
Funcionarios principales de Carlomagno CANCILLER y CHAMBELÁN
La administración territorial.  Las provincias Internas se llamaban CONDADOS a cargo de un CONDE
                                              Las provincias fronterizas se llamaban MARCAS  gobernada por los MARQUESES
                                              Los supervisores Imperiales  se llamaban MISSI DOMINICI (enviados  del Señor)
Recuerda:
 


1.       Los pueblos germánicos más importantes fueron los godos, alanos, suevos, vándalos, francos, anglos y sajones.
2.       Clodoveo es quien funda el Reino Franco e inicia la Dinastía Merovingia.
3.       Luego de la muerte de Clodoveo el reino se dividió en Austrasia, Borgoña, Aquitania y Neutrasia
4.       Los mayordomos de palacio fueron nobles quienes administraban el poder de los reyes holgazanes.
5.       En la batalla de Poitiers del 732 son derrotados los musulmanes por Carlos Martel que frenó el avance
6.       ¿Por qué se le llamó Pipino el Breve? Por su corta estatura
7.       ¿A quiénes sometió Carlomagno? A los sajones, ávaros, lombardos.
8.       ¿Por qué el papa León III coronó emperador a Carlomagno? Por que buscó consolidar el cristianismo.
9.       En el aspecto cultural ¿Qué propuso y desarrolló? Fundación de escuelas para la formación de funcionarios públicos y religiosos.
10.   ¿Cómo se desintegra el Imperio Carolingio? Por la fragmentación del Imperio a la muerte Ludovico Pío.


ZONA DE TAREAS
1.       Ilustra o dibuja el mapa del  Imperio Carolingio.
2.       Mapa de la  división del Imperio Carolingio.
3.       Mapa mudo de Europa actual y pintando de diferente color los siguientes países: Francia, Alemania, Austria, Holanda, Bélgica y España.

4.       Biografías de : Clodoveo, Carlos Martel, Carlomagno, Ludovico Pío.

viernes, 13 de mayo de 2016

LOS BÁRBAROS - Semana 2 - Del 16 al 20 de mayo del 2016

TEMA Nº 2 LOS BÁRBAROS: Ubicación y  características  principales
ZONA PARA COMPRENDER EL ESPACIO GEOGRÁFICO


ZONA PARA ELABORAR EXPLICACIONES HISTÓRICAS
LOS BÁRBAROS
Concepto
Los Bárbaros fueron tribus que se hallaban fuera de las fronteras del Imperio Romano eran agricultores y pastores, con manifestaciones culturales diferentes a las de los romanos, razón por la cual se les llamaba Bárbaros. Terminaron invadiendo el Imperio Romano en su totalidad y formaron media docena de reinos.
Causas de las Invasiones Bárbaras
Ø  Gran extensión y fragmentación geográfica del territorio imperial romano.
Ø  Dificultades de tiempo y espacio para una eficiente administración política
Ø  Decadencia de las clases sociales y el ejército romano.
Ø  Proceso de expansión de los pueblos tártaro-mongoles (Hunos)desde el Asia en dirección oeste ( sobre los pueblos germanos)
Ø  Aumento de la población bárbara
Ø  Afán de poseer nuevas tierras
Formas de Invasión: Fueron pacíficas (contratados para realizar labores agrícolas, domésticas y como soldados) y violentas (mediante la guerra, se caracterizó por el robo, saqueo y pillaje)
Consecuencias
Ø  La caída del Imperio Romano de Occidente.
Ø  Paralización del comercio y la producción.
Ø  Periodo de estancamiento cultural y científico (Oscurantismo)
Ø  Formación de los reinos bárbaros en Europa.

Repasa
  1.       Las invasiones bárbaras son una forma de MIGRACIÓN por el desplazamiento de personas.
  2.       Las personas deciden  hoy desplazarse  a otros lugares (países) por diversas necesidades.
  3.       La GERMANIZACIÓN fue una mezcla entre la cultura romana y los pueblos bárbaros

ZONA DE TAREAS
CLIQUEA EN:
LAS INVASIONES BÁRBARAS
Resuelve las preguntas de la diapositiva N° 13
LEE, REFLEXIONA Y COMENTA (en tu cuaderno)
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